1.3.2　职业能力标准

1.职业能力标准的一般规定

（1）建筑与市政工程施工现场专业人员应具有中等职业（高中）教育及以上学历，并具有一定实际工作经验，且身心健康。

（2）建筑与市政工程施工现场专业人员应具备必要的表达、计算以及计算机应用能力。

（3）建筑与市政工程施工现场专业人员主要应具备以下职业素养：

1）具有社会责任感和良好的职业操守，诚实守信，严谨务实，爱岗敬业，团结协作。

2）遵守相关法律法规、标准和管理规定。

3）树立安全至上、质量第一的理念，坚持安全生产、文明施工。

4）具有节约资源、保护环境的意识。

5）具有终生学习理念，不断学习新知识、新技能。

（4）建筑与市政工程施工现场专业人员、工作责任，标准规定分为“负责”、“参与”两个层次。

1）“负责”表示行为实施主体是工作任务的责任人和主要承担人。

2）“参与”表示行为实施主体是工作任务的次要承担人。

（5）建筑与市政工程施工现场专业人员教育培训的目标要求，《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ/T 250—2011规定，专业知识的认知目标要求分为“了解”、“熟悉”以及“掌握”三个层次。

1）“了解”是最低水平要求，是指对所列知识有一定的认识和记忆。

2）“熟悉”是次高水平要求，包括能记忆所列知识，并能对所列知识加以叙述和概括。

3）“掌握”是最高水平要求，包括能记忆所列知识，并能对所列知识加以叙述和概括，同时能运用知识分析和解决实际问题。

2.劳务员职业能力标准要求

（1）劳务员的工作职责。劳务员的工作职责见表1-2。

（2）劳务员应具备的专业技能。劳务员应具备的专业技能见表1-3。

（3）劳务员应掌握的专业知识。劳务员应掌握的专业知识见表1-4。