2020国家统一法律职业资格考试·法考笔记思维导图:刑法
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考点定位 【24】 共同犯罪的一般分类 [链接点P15]

关键词二人以上相互对向的行为刑法不一定处罚所有的参与者对实行者具有支配能力不要求达到刑事责任年龄物理性帮助和心理性帮助

考查点 1. 从结构上看, 共同犯罪分为任意共犯和必要共犯。

任意共犯是原本可由一人实施的犯罪由二人以上共同实施; 必要共犯是指必须由二人以上才能实施的犯罪, 包括聚众共同犯罪、集团共同犯罪、对向犯。

(1) 对向犯是指以___________为要件的犯罪, 包括三种情形:

①双方的罪名与法定刑相同, 如重婚罪;

②双方的罪名与法定刑都不同, 如行贿罪与受贿罪;

③只处罚一方的行为 (片面的对向犯), 立法者已经预设另一方不构成犯罪, 实际上不属于共同犯罪。

(2) 聚众共同犯罪: _____________, 如聚众斗殴罪仅处罚首要分子及积极参加者, 聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪只处罚首要分子, 如果首要分子为一人, 则不构成共同犯罪;

(3) 集团共同犯罪可能是任意或必要共犯。

2. 从分工来看, 可以分为教唆犯、帮助犯、实行犯。

(1) 正犯 (实行犯)。

①共同正犯。

a. 概念: 这是指两人以上共同实行犯罪, 即都实施了实行行为, 也称为共同实行犯。

b. 责任承担原则: “部分实行、全部责任”。

c. 分类: 共谋共同正犯和择一的共同正犯。

②间接正犯。

a. 概念: 这是指利用非正犯的人实施犯罪, 将他人作为自己犯罪的工具。

b. 成立条件: __________。具体包括: 一是利用未达到刑事责任年龄或无刑事责任能力的人; 二是利用他人不具有行为性的动作, 如利用他人的梦游动作; 三是利用他人不知情的行为;四是利用他人无目的、无身份的行为; 五是利用被害人的自身行为。

注意点 不能一概地认为, 只要是利用未达到刑事责任年龄的人就是间接正犯。若被利用人未达到刑事责任年龄, 但已具有规范意识 (能认识到行为的危害性)、独立作案能力, 在实质上已经类似于成年人, 则行为人不构成间接正犯, 而构成教唆犯。

(2) 教唆犯。

这是指故意引起他人实施客观违法行为的人。

①教唆对象。

首先, 要求具有规范意识、责任能力, 但___________

其次, 教唆对象必须特定, 否则就是“煽动”。

注意点 间接教唆的, 按所教唆的罪定罪。在他人已经有犯罪意图的情况下, 可能成立教唆, 也可能成立帮助。

②教唆行为。

这是指引起他人实施客观违法行为的行为。

被教唆者实施的行为必须是客观违法且具有法益侵害性的行为。

③教唆故意。

包括直接故意和间接故意。

注意点 教唆犯与间接正犯的关系。教唆犯与间接正犯并不是对立排斥关系, 而是包容评价关系,即间接正犯可以包容评价为教唆犯。

④处罚。

a. 按照教唆犯在共同犯罪中所起的作用处罚。

b. 教唆不满 18 周岁的人犯罪的, 从重处罚。此情况包括构成间接正犯的情形, 即如果教唆13周岁的人犯罪的, 也应当从重处罚。

c. 如果被教唆的人没有犯被教唆的罪, 对于教唆犯, 可以从轻或者减轻处罚。

注意点 刑法中将一些教唆行为规定为独立的罪名, 具体包括: 煽动分裂国家罪、煽动颠覆国家政权罪、煽动军人逃离部队罪、妨害作证罪、引诱卖淫罪、引诱幼女卖淫罪、引诱未成年人聚众淫乱罪等。

(3) 帮助犯。

①帮助行为。

帮助行为包括___________。帮助行为成立帮助犯的条件是对“实行行为→犯罪结果”的危险具有促进作用。

帮助犯既遂的条件: 一是实行犯制造了既遂结果, 已经既遂; 二是帮助行为与既遂结果的发生具有因果关系。

注意点 中立的帮助行为的判断: 一是主观上是否明知对方即将犯罪; 二是客观行为给对方犯罪是否起到了实质紧迫的促进作用。

②帮助故意。

帮助者主观上需具有故意。

注意点 刑法中将有些帮助行为规定为独立的罪名, 具体包括: 提供虚假证明文件罪, 帮助毁灭、伪造证据罪, 协助组织卖淫罪, 帮助犯罪分子逃避处罚罪, 帮助恐怖活动罪等。

3. 从作用上来看: 可以分为主犯、从犯、胁从犯。