第二节　空间场所+记忆影像

在几份原始的修辞学文献中，我们得知古典记忆术主要是利用空间场所和记忆影像来达到牢固记忆的效果。

“空间场所”换成现今的说法就是记忆的空间地点，是在大脑思维中建立一个空间，主要用于存放事物的记忆影像。“记忆影像”是指将需要记忆的信息，通过感官接受在心中形成的内在图像。古典记忆术就是把我们所接触到的一切事物，通过想象力，在心里形成一个内在图像，然后把这个图像存放到固定的场所地点中。

举个简例：

我们在脑海里先建立一个空间场所，假定是一间房子。

然后运用大脑观察能力，先熟悉这间房子的图像。你只要仔细观察房子的整体形状，结构、颜色、门、窗等细节。5～10秒后，闭上眼睛在脑海中回想房子的画面，能够回想到接近70%的清晰画面就可以了。

把这个空间场所存进大脑后，接下来就要使用这个场所去记忆一些信息。

我们可以随机找一句话、一个词、几位数……任何信息都可以。但是为了照顾新手的学习，我们从最简单的词语开始示范，假定要记忆“领袖”这个词。

这是一个抽象词，我们需要为“领袖”建立一个记忆影像，不同的人对这个词语的第一印象是不同的。我看到“领袖”就想起前不久刚读过的《拿破仑自传》，那我就可以选用拿破仑这个人物形象，作为“领袖”这个抽象词的具体记忆影像。

至此，我们已经完成记忆的两个主要步骤：建立空间场所和指定记忆影像，接下来是古典记忆术的关键部分——记忆联结。

记忆联结想象过程：拿破仑骑着马，踹破房子的门，准备破门而入。

注意，我们要记住的不是这个想象的文字表达，而是记住想象出来的画面。假想这是一个动漫场景，而你是这场动漫的导演，在脑海中产生“拿破仑骑马踹破房门”的动态过程。记住之后，只要提起房子或看到房子的图像，你自然就会联想起拿破仑，进而关联到“领袖”这个词。

这是一个最基础的示范，也许你感觉只是利用了图像进行想象，很普通的一个行为。不要着急，当你在大脑中建立起大量的空间场所，关联了大量的记忆影像，那个时候你就会感受到，你可以在这些场所中自由定位，立即找到你想要的图像信息，你就会感受到超级记忆的威力。

西蒙尼德斯以及后来的修辞学训练者们，就是利用这种场所记忆术，记忆了大量的文献知识、诗歌、律法知识，为他们的雄辩能力提供强大的素材库。

关于场所定位记忆术，在本书中会有更详细的讲解和应用。

现在，我们来回顾一下西蒙尼德斯所用的古典记忆术的整个记忆过程。

1.建立空间场所；

2.指定记忆影像；

3.记忆影像与空间场所相联结。

以上这个例子，再现了古罗马人利用真实的场所来存放记忆影像的方式。不管是当时还是现在，我们听到这样的方法都会觉得不可思议。因为场所是真实的物质空间，而影像是一个想象的图像，二者怎么可能联系在一起呢？

古罗马人称之为“记忆的艺术”。记忆是一种隐形的艺术，如同内在的书写行为。认识文字语言的人，能写下别人口授的语言，也能把自己写的文字读出来。学会记忆术的人能把自己听到的、看到的信息，通过上述三个步骤的处理，把信息的影像存放在记忆的空间场所中，也能凭记忆把这些信息说出来。

从古罗马人的角度，记忆的场所就好像书写用的蜡板或者纸张，影像就像文字或字母。记忆的过程就像是把文字印刻在蜡板或者写在纸张上，只不过这个过程是通过想象完成的。

以上是对空间场所记忆的原理进行的简单解说，如果要建立一个复杂的记忆场所，我们就需要掌握更多的记忆技巧。这些技巧，我们会在之后的章节详细讲解。