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新编AutoCAD 2015从入门到精通
龙马高新教育更新时间:2020-09-02 16:26:28
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《新编AutoCAD2015从入门到精通》以零基础讲解为宗旨,用实例引导读者学习,深入浅出地介绍了AutoCAD2015的相关知识和应用方法。《新编AutoCAD2015从入门到精通》分为6篇,共24章。第1篇【新手入门篇】主要介绍了AutoCAD2015的基础知识,以及AutoCAD的基本设置等;第2篇【二维绘图篇】主要介绍了绘制基本二维图形、编辑二维图形对象,以及绘制和编辑复杂二维图形等;第3篇【辅助绘图篇】主要介绍了如何使用文字和表格,以及尺寸标注、图层、图块、查询与参数化操作等;第4篇【三维绘图篇】主要介绍了三维绘图基础、绘制三维图形、编辑三维图形以及渲染等;第5篇【综合案例篇】主要介绍了机械、建筑、家具、电子电路、园林景观,以及三维综合设计案例;第6篇【高手秘技篇】主要介绍了中望CAD+2015、AutoCAD2015与Photoshop的配合使用、AutoCAD2015的辅助工具,以及AutoCAD的跨平台使用等。
品牌:人邮图书
上架时间:2016-01-01 00:00:00
出版社:人民邮电出版社
本书数字版权由人邮图书提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
新编AutoCAD 2015从入门到精通最新章节
查看全部- 高手支招
- 24.2在手机中使用AutoCAD文件
- 24.1 在苹果电脑里使用AutoCAD
- 第24章 AutoCAD的跨平台使用
- 高手支招
- 23.3 CAD病毒专杀工具
- 23.2 简易画图工具的使用
- 23.1 看图工具的使用
- 第23章 AutoCAD 2015的辅助工具
- 高手支招
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本套教材继续坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、教材教辅18.6万字护理实习助手
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本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医教材教辅6.5万字临床医学实践技能
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本套教材继续坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、教材教辅52.3万字